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把思政课上成中学生喜欢的课

时间:2019-07-11 18:59:05 编辑:

“它将带动人类进入全新的‘自由设计时代’,并从根本上转变制造方式,推动社会产生更进一步的巨大变革。”黄卫东和薛蕾告诉记者:革命性的金属3D打印技术将“让设计更自由、让制造更简单”,将弥补我国传统金属加工业的短板和不足,助力中国工业制造完成从“机械加工”到“智能制造”的转变。

李灵是河南省周口市东新区许湾乡李灵希望小学校长,也是全国人大代表,因关爱留守儿童当选“2009年感动中国年度人物”。成了“名人”后,李灵创办的小学获得了更多关注。

行动:佛罗里达签署了一项关于公共安全的法案。这项法案中却有一条极具争议性的内容,即如果当地学区和地方治安部门同意,部分教师可以配备武器。(编译/王露露)

张军说,实现两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,机遇和挑战并存,对我们是一个重大考验。面对百年未有之大变局,我们要始终树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。越接近目标,斗争越尖锐、越残酷,越需要埋头干好自己的事情。检察机关要始终坚持党的绝对领导,坚持以人民为中心,坚持中国特色社会主义法治道路,为落实“四个全面”贡献司法检察人的力量。要敢于担当作为,替党分忧,为民解难。在主题教育中,要立足本职、本领域工作,找准初心体现不足、使命担当不够、差距还有不小的地方,有针对性地研究怎么抓好落实。

近年来,广州推出了一批优秀剧目,如音乐剧《西关小姐》、话剧《广州站》等,旨在通过艺术作品诉说广州故事。其中,舞剧《醒·狮》以广东醒狮为主题,首次将岭南舞蹈艺术与舞狮、武术结合,创作出别具一格的舞蹈语汇。自去年9月底在广州大剧院首演以来,短短半年已收到众多邀约,更获得中国舞蹈最高奖“荷花奖”舞剧奖。

胡杏儿后来在回应时表示:“真的好开心!能生到猪宝宝,真的可以开农场。上次怀着Brendan也在开工,这次怀着宝宝也是拍着剧,可能胎儿旺妈妈工作,想陪着我开工,但这次拍到2月尾就完成拍摄了,所以还好,只是这次孕吐感觉比较强烈,成天没什么胃口。我拍完这部剧之后就应该会留在香港,既可多些时间陪伴Brendan,又可继续接一些轻松而又应付得来的工作。最后,也是最重要、最想就是BB健康和平安!多谢大家祝福。”

智慧医院建设也是改善医疗服务的重点工作之一。在“互联网 医疗”的助力下,中国的医疗服务模式和患者就医行为正在发生深刻改变。谈到这个话题时,李为民在论坛上表示,四川大学华西医院将2019年定位为“智慧化管理年”,特别是在智慧化病房、智慧化门诊、智慧化医疗、智慧化管理和互联网医院等方面,医院将进行重点建设。

中华全国台湾同胞联谊会研究室副主任任挥认为,实践证明,两岸同胞在融合发展过程中会互相给予更多的理解和包容,两岸越走越近,越走越亲,是历史必然。两岸融合发展是未来两岸关系的发展主方向,从经济融合到经济社会融合,到全方位能融尽融,两岸融合发展应逐渐深入并不断充实完善。

会上,自治区扶贫开发领导小组办公室、水利厅、和田地委、莎车县委作了交流发言,自治区有关部门和部分深度贫困地区及县市作了书面发言。

“教思政课很简单,对着书本画圈圈。”初踏教坛,吴又存就面临着前辈们的戏谑。在大家的印象中,初中思政课是一门学生不爱学、社会不重视的“副科”,思政课教师往往与“刻板无趣”“死记硬背”等联系在一起。

12日晚,中国队与哈萨克斯坦队的比赛打响。中国队在此前的四场比赛中两胜两负,此场取胜便能获得小组第二。哈萨克斯坦队则在此前的比赛中四战皆负,唯有此场比赛取得胜利才能摆脱降级的命运。首节比赛双方都有些慢热,并没有给对方太多的进攻机会。第二节中国队虽然加强了进攻,但在攻守转换中频频失误,被哈萨克斯坦队接连抓住机会,三分钟内连进两球,中国队只是由马蕊扳回一球。比赛进入第三节,双方均未有机会再次破门,最终中国队1比2遗憾负于对手,哈萨克斯坦队也凭借本场比赛胜利位列第五保组成功。

当课堂被歌声激活,被诗词点燃,学生还会昏昏欲睡、萎靡不振吗?在吴又存看来,不管是唱着歌还是吟诵着古诗上思政课,都并非炫技和哗众取宠,而是让思政课焕发出生命活力,为教学锦上添花。

6月17日22时55分,四川省宜宾市长宁县(北纬28.34度,东经104.90度)发生6.0级地震,震源深度16千米。

在讲授八年级思想品德第一课中的“难报三春晖”时,吴又存会在课堂上讲述母亲为他筹集学费,背着小木箱走街串巷卖冰棒、提着竹篮子四处吆喝卖馒头的真实经历。“有些人认为,这样似乎会消解教师的威严。但我觉得把自己的经历讲给学生听,可以拉近彼此的距离,让他们感受到我的真诚。”吴又存说。

(本报记者张丹华宋宇整理)

“我们在思政课上听到的诗词,比语文课上的还有意思。”解放中学八(7)班学生王雨轩说,“有一次在讲到民族精神与科技创新时,吴老师拿出了自己仿照《沁园春·雪》填的一首词,其中‘嫦娥飞天,邀云揽月’一句,令我心中的民族自豪感油然而生。”

要办好思想政治理论课,还要主动适应青少年学生获取知识、接受信息的习惯,做到形式有创新。在信息多元的时代背景下,思政课应尽量有即时性、互动性、沟通性,宜采用多种形式进行。比如,充分运用视频、实物场景、沙盘模型等手段和元素,通过课堂演讲辩论、知识竞赛、线上线下配合教学,课堂教学同微电影、纪录片相结合,将课堂搬到校外实践活动,将文艺表演融入思政课堂等等,使思政课别开生面、有益有趣,真正“活起来”“火起来”。

更难得的是,吴又存的思政课不局限于校园的藩篱,还与社会大课堂结合起来,让学生在社会实践中得到历练和洗礼。他经常会布置一些实践性作业,要求学生把孝敬父母落实到实际行动中,同时写出心得体会;带领学生来到模范人物的身边,请他们讲述自己的故事。

即便如此,吴又存仍先后组织30多位工作室成员和所在区全体思政课教师,举办了一系列教研活动,赴江苏、浙江等地开展联合研修,以扩大眼界、积淀能力、提高素养。在他引领下,一大批后起之秀逐渐成为了当地思政课教师中的中坚力量。

通伦表示,老中是同甘共苦的命运共同体。本扬总书记、国家主席愿应邀于下月访华并出席第二届“一带一路”国际合作高峰论坛。老方愿同中方推进经济走廊和老中铁路建设,更好惠及双方人民。

2017.02—2019.02 鸡西市政府党组成员、副市长

“来生,我还要做您的儿子!”大屏幕上出现了一张母亲生前的照片,吴又存讲到动情处,忍不住对着照片深鞠了一躬。听课的学生和观摩人员无不动容,有的悄然流下了泪水。

16日凌晨5时50分,福州市仓山区盖山镇叶厦村一砖混结构民房发生倒塌。截至目前,已发现被困人员17人,经现场紧急搜救,已救出15名被困人员并送往医院救治,其中1名为重伤员。

在开幕致辞上,世界经济论坛主席克劳斯-施瓦布指出,当今世界的相互关联程度日益加深,“全球化4.0必须以人为本,更具包容性和可持续性。”近年来,在任何一份主流的科技公司创新能力排行榜前十名里,都很难发现欧洲公司的身影,而亚洲和非洲正在奋力迎向未来。

短发、清瘦,粉色羽绒服、双肩背包——走在清华大学的校园里,万蕊雪没什么两样。

新华社华盛顿3月15日电(记者孙丁 刘阳)美国马萨诸塞州波士顿市东一处建筑15日发生火灾。截至当日傍晚,火势仍未得到有效控制,一名伤者已被送往医院接受治疗。

这种轻松诙谐的讲述方式,多次被吴又存用于强调法律意识、规则意识的重要性。随着课程的推进,几张“惯偷日记”的图片激起了学生的好奇心,吴又存当堂朗读其中的片段,“做这行不能好吃懒做”,“不能三天打鱼两天晒网”。课堂上瞬间笑声不断,吴又存此时还不忘调侃:“小偷不可怕,就怕小偷有文化。”

“这节课,我准备了一辈子”

“我们不能做‘贝多芬(背多分)’,也不能做‘赵先生(照本宣科)’,更不能做‘吴先生(误人子弟)’。”从教26年来,吴又存一直秉持这样的理念,“作为一名思政课教师,要有强烈的责任意识和担当精神,要让思政课情真意切、发自肺腑、激情澎湃,为学生成长成才亮起一盏指路明灯。”

这种真诚不仅打动了学生,也打动了听课教师。2006年10月,全国第四届思想品德、思想政治优质课评选活动在南京举行,吴又存讲授的“难报三春晖”荣获全国一等奖。听完他的课后,著名政治特级教师、初中组主任评委胡云琬紧握着吴又存的手说:“你的课情感真挚,生动感人,让老师与学生共同成长。”

现场有一位教师问道:“这节课,你准备了多长时间?”吴又存笑了笑,用苏霍姆林斯基的话回答道:“这节课,我准备了一辈子。”

课堂进行到法治部分时,一则图片新闻集聚了众人的目光:一名大学生出于好奇心将硫酸泼向动物园里的黑熊。“这名学生在实验室意外被硫酸灼伤,才想到去试试‘皮厚’的熊怕不怕硫酸。从提出问题、分析问题到解决问题,这是多么严谨的思路啊。”吴又存话音刚落,学生们顿时发出阵阵笑声。这时,他的话锋突然一转:“正是这件事告诉我们,科学思维的前提一定是法治思维。”

“前天,我放学回家,锅里有一碗油盐饭;昨天,我放学回家,锅里没有一碗油盐饭;今天,我放学回家,炒了一碗油盐饭,放在妈妈的坟前……”在阐释孝敬父母的重要性时,吴又存深情地讲起小时候母亲为他做油盐饭的故事。由于母亲早早离世,他深深体会到什么叫“子欲养而亲不待”。

在前不久的全国学校思想政治理论课教师座谈会上,吴又存作为初中教师代表参加座谈会并发言。作为一名初中教师,吴又存是如何把思政课上成了学生们最喜爱的课程?

观摩学习拓思路。组织各苏木乡镇、街道村监委会成员到大路镇、薛家湾镇进行现场观摩村级组织规范化建设和惠民公开公示平台运行情况。共开展观摩学习4次,极大地拓宽了各苏木乡镇、街道村监委会主任融入角色、抓住关键、强化措施,认真开展村务监督工作的视野,进一步增强了责任和岗位意识。

张伟强调,根据业已达成的共识,中哈两国计划每年互译10部对方的文学作品。该计划填补了两国民间文学领域合作的空白,也是落实两国元首关于加强人文交流合作工作的具体举措。《家》《骆驼祥子》《子夜》《边城》这四部经典作品被译成哈文并在哈首发,具有象征意义和推动作用。“我相信,在不久的将来将有更多中哈优秀文学作品被翻译和推介给两国读者。”

日前,日本100余名学者以“安倍政府强行推进美军基地建设违反日本宪法”为由发表声明,要求政府停止在冲绳县边野古建设新的美军基地。

“说凤阳,道凤阳,凤阳本是个好地方。自从干起了大包干,五谷丰登六畜旺,家家户户有存粮。人强马又壮,来来又往往,日子越过越欢畅……”不久前的一个上午,湖北省武汉市解放中学八(7)班教室内,思政课教师吴又存不时吟诗诵词,解析新闻案例,讲到动情处还唱起花鼓戏,教室里不时爆发出热烈的掌声。

“让思政课堂焕发出生命活力”

“思政课教师是塑造学生心灵的雕塑家,课程不能仅仅只教到应试层面,要真正教到学生心中,使之成为学生素质的一部分。”多样化教学方法的背后,是吴又存对学生终身发展的思考,“就这样,我把思政课上成了中学生喜欢的课。”

如今,吴又存又开始着手进行“互联网”时代智慧思政课堂的探索和研究。在他看来,思政课不仅要有诗情画意,还要充满现代元素,最大化实现从“有意义”到“有意思”的转变。

但吴又存偏偏不想走这样的老路。1999年,28岁的吴又存要上一节公开课“依法保护未成年人健康成长”。从哪个方面入手?想起当时未成年人进入游戏厅的现象较为普遍,他扛着一台摄像机偷偷溜进游戏厅,现场拍摄学生打游戏的场景,还与游戏厅老板发生了争执。

“我的理想就是做新时代最好的初中思政课教师。”吴又存认真地说,“虽然这个‘最好’可能永远达不到,但却是一种属于思政课教师的追求和信仰。”(程墨)

仅仅自己出彩还不够,吴又存还打起了学生的主意。“上思政课不能‘两耳不闻窗外事’,还得对新近发生的国内外大事有所了解和思考。”随后,“课前5分钟时政演讲”应运而生,吴又存每天都会准时辅导学生进行脱稿演讲。正式演讲时,学生们依次走上讲台“指点江山”就时政热点发表自己的见解,既锻炼了表达能力,也提高了思维能力。

由于吴又存的思政课教学效果显著,湖北省教育厅于2017年授牌成立该省首个初中思政名师工作室——“吴又存名师工作室”。此时的吴又存身兼多职,还参与了统编思政初中教材的编写工作,因为经常通宵达旦地改稿,他的颈椎和腰椎病多次复发,一度躺在床上动弹不得。

每讲到一种道德品质,吴又存都会附上一首诗,把课堂变成“诗词大会”:他时而深情吟诵起海子的《面朝大海,春暖花开》,用“陌生人,我也为你祝福”,向学生解读“博爱情怀”;时而引领学生大声朗读《插秧诗》,从“六根清净方为道,退步原来是向前”中体会“宽容大度”……

目前,相关侦查及取证工作正在进行中。张进刚 范昌辉/人民图片

会议强调,要坚持抓住重点问题,坚决杜绝违反中央八项规定等问题的发生。各位班子、镇直单位负责人、各位支部书记要把落实中央八项规定精神、纠正“四风”问题作为一项长期的政治任务,持之以恒抓好落实。以年末岁初为重点时段,以元旦春节为重要节点,加强对党员干部的教育管理,早部署、早提醒、早预警。

“他们以为我是要进行录像曝光的记者。”尽管录像效果不太好,吴又存还是拍到了宝贵的课程资源,相关视频引发了学生的强烈共鸣。“思政课不能假大空,要用真实打动人。”在他看来,一个“真”字,道出了教育的根本。

此言非虚,吴又存多年来收集了20多本思政课资料。只要是符合教学内容的资料他都分门别类尽收囊中,然后再进行细加工,确保材料的思想性、趣味性、典型性,以达到从资料中信手拈来、旁征博引的效果。此外,他还买了一个录音机,外出听课时用来录下课堂内容,回去后再逐词逐句琢磨,“自己上课前也常在家里反复讲了录、录了讲,直到满意为止”。

“会唱歌、能跳舞、善表演脱口秀……吴老师,你还有啥技能是我们不知道的?”在解放中学,经常会出现打铃下课后,吴又存被学生包围着的场景:“希望能与您合个影!”“这节课我给您打满分。”……

谈及今年工作部署,郑新俭表示,2019年将积极参与整顿和规范市场秩序,加大知识产权刑事司法保护力度,积极服务“一带一路”建设和区域协调发展建设,营造法治化发展环境。(陈菲 李恒)

当前,国际科技合作正推动世界经济实现新旧动能转换,培育新的经济增长点,科技作为创新驱动发展“第一动力”的作用也日趋凸显。

“思政课教师是学生心灵的塑造者”

此外,为破解“熟人社会”监督难的实际问题,该州还加大提级办案、交叉办案力度。州纪委监委对涉案人员多、范围广、作案时间长、办案干扰多、阻力大的案件,进行提级办理或组织异地交叉办案。建立健全涉黑涉恶问题线索移送、核查、督办等机制,凡涉及重大、复杂“保护伞”问题,进行提级办理、异地管辖,指定下一级监委实施留置措施。

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